Iniciação Tecnológica - Eletroscópios

No dia 19 de fevereiro levamos os eletroscópios para a sala e fizemos as experiências pedidas:

=> Pêndulo:

1. Atritar um objeto para ele ficar carregado, hipoteticamente, com cargas positivas e assim atrair as cargas contrárias, hipoteticamente negativas, do pêndulo . 
2.  Após atritar o objeto encostá-lo no pêndulo, realizando um dos tipos de processos de eletrização, o contato.  Sem demorar muito, rapidamente desencostar o objeto e tetar encostá-lo novamente no pêndulo, nessa tentativa ele será "empurrado" pelo objeto sem ter encostado no pêndulo. Isso acontece porque eles estarão com os mesmos tipos de carga, hipoteticamente, positivas que se repelem. 

=> Folhas:

1.  O objeto carregado, hipoteticamente com cargas negativas, será aproximado da bola de papel alumínio que está fora da garrafa no topo do eletroscópio, assim atraindo as cargas positivas para a bola, que se deslocam para lá através do fio de cobre, que está ligado as folhas de papel alumínio dentro da garrafa, estas ficando com cargas negativas e então se repelindo. 
2.  Iremos primeiramente fazer o mesmo processo da experiência acima, deixando o objeto um tempinho a mais perto da bola de alumínio. Depois de retirar o objeto, as folhas de alumínio ainda irão estar se repelindo, e então vamos conectar o eletroscópio ao fio terra, representado pelo dedo de qualquer integrante do grupo, automaticamente as cargas se neutralizarão, fazendo com que as folhas de alumínio voltem a sua posição normal.

=> A foto abaixo mostra um desenho feito pelo professor em sala, para explicar como realizar as experiências: 

*Os objetos que nosso grupo usou para realizar as experiências foram um pente de cabelo e uma bexiga.

*Como vemos na foto, nosso grupo conseguiu realizar as 4 experiências. Cada uma valia +5 pontos e se o grupo conseguisse realizar todas, ganhavam +5 pontos, obtendo um total de +25 pontos no placar para a competição em sala, que foi o caso do nosso grupo.

Iniciação Tecnológica - Eletroscópios

Nós fizemos 2 tipos: o eletroscópio de pêndulo e o eletroscópio de folhas.

• Pêndulo - usamos barbante e folha de papel normal em formato de bolinha bem pequena(facilita na hora da atração), e um pente de capelo e uma régua como objetos para o atrito e realizar a atração.

• Folhas - usamos uma garrafa PET de 500 ml, fio de cobre e papel alumínio, e o mesmo pente e a mesma régua que usamos no primeiro eletroscópio.

Observação: os eletroscópios detectam se um corpo está ou não carregado, mas ele não diz se as cargas são positivas ou negativas.

IDESA - Instituto de Ensino Santo Antônio

Grupo 7 - 3º E.M. A

* Gustavo Nápoles, nº 11 (Comitê de Ética);

* Katarina Carrasco, nº 23 (Líder);

* Nádia Abreu, nº 31 (Vice-líder);

* Paola Pierotti, nº 33;

Carrinho de Ratoeira

Relatório

• Integrantes:

                 > Gustavo Nápoles, nº 10;

                 > João Guilherme, nº 15;

                 > Paola Pierotti, nº 26.

• Projeto:

Material utilizado:

   -pedaço de madeira de 17,5 cm por 9,5 cm;

   -eixo dianteiro de um carrinho de fricção 17 cm de largura;
   -eixo de um carrinho de fricção 22,5 cm;
   -ratoeira de 11 cm por 6,5 cm ;
   -quatro parafusos com olhal;
   -barbante.

Construção:

   1º Cortar a madeira no tamanho certo(17,5 cm por 9,5 cm);

   2º Parafusar os quatro parafusos com olhal nas extremidades de forma que o eixo não fique frouxo;

   3º Parafusar a ratoeira no centro da madeira com dois parafusos fenda;

   4º Pegar as rodinhas de ambos os carros e soltar um dos lados, depois passar o eixo por dentro dos parafusos e reposicionar a roda retirada novamente no lugar(colocar o eixo das rodas menores na parte da frente e o eixo das rodas maiores na parte de trás do carrinho).

• Procedimentos:

   O aluno Gustavo começou a construir o carrinho dia 07/10, utilizando a carcaça de um carro de brinquedo de plástico como base e soldou a ratoeira nela, aparentemente estava dando certo, mas na manhã de segunda-feira a solda quebrou e não pudemos fazer testes no carrinho. 

   Ele resolveu esse problema parafusando a ratoeira na base, mas quando foi fazer o teste na casa dele a trava que segurava o eixo das rodas traseiras do carrinho se quebrou com o impacto da ratoeira, sendo a base de plástico não conseguimos colar novamente a trava.

   Resolvemos fazer um outro carrinho, utilizando madeira para fazer a base. Esse carrinho conseguimos apresentar na sexta-feira, dia 16/10 alcançando os 3 metros em 2,72 segundos.

• Física do Projeto:

-Velocidade Média: 

        Vm =  Δd/Δt => 3-0/2,72 => 3/2,72 => Vm = 1,10 m/s

-Aceleração Média:

        a = Δv/Δt => 1,10/2,72 => a = 0,4 m²/s

• Conclusão:

   Nessa iniciação tecnológica que o professor Maurício Ruv Lemes propôs para nós realizarmos não começamos com um bom desempenho por não conseguirmos fazer um teste de apresentação do carrinho em sala para professor no dia 05/10(segunda-feira) e nem no dia 09/10(sexta-feira), porque tivemos algumas falhas técnicas apresentadas nos procedimentos do carrinho, sendo esse um dos objetivos(fazer o carrinho andar os 3 metros). 

   No dia 16/10 conseguimos alcançar o objetivo de fazer o carrinho andar os três metros em menos de 3 segundos. Nosso carrinho está andando em linha reta e sem derrapar, que já foi mais dois dos objetivos cumpridos, com o tempo do teste de apresentação do carrinho para o professor ficamos em 3º lugar entre os 2º anos, e em 1º lugar da nossa sala(2ºA).

   Aprendemos de maneira prática como a inércia é unicamente quebrada por alguma força que a tira do lugar, sendo esta força no carrinho, o impacto da ratoeira. Além de relembrar através do relatório, alguns cálculos que aprendemos no 1º ano EM.

   Nosso principal objetivo é ganhar a competição que terá entre todos os 2º anos, e estamos trabalhando no carrinho para que consigamos realizá-lo, com a instalação de uma trava na a ratoeira para o dia da competição, e provavelmente colocaremos uma haste para aumentar a precisão do carrinho na hora da largada.

Carrinho de ratoeira

A) Não
B)Parcialmente
C)Não
D)Não

Funções de cada integrante do grupo no trabalho do carrinho de ratoeira
Gustavo Napolis- Carrinho
João Guilherme- ratoeira e teste do carrinho
Paola Pierotti- Blog e mola

Foguete à Água - Correção do Relatório

Correção do tópico 6 do relatório.

*Usamos uma garrafa PET de 600mL:

• Diâmetro - 6,7cm
• Raio - 3,35cm
• Perímetro - 10,519cm
• 100psi = 689.475,729Pa

*Determinando a Força que o ar exerce sobre a água:

p = F/A  =>  p x A = F  =>  689.475,729 x 33,03 = F  =>  F = 22.773.383,32887N

Foguete à água

O projeto do foguete à água tem três partes individuais para serem desenvolvidas: a base, para o lançamento do foguete, o foguete e o para quedas do foguete. 

Passo a Passo - Base

Antes de qualquer coisa, você deve comprar os materiais para a construção da base.

Os materiais são:

• Duas placas de madeira, uma 30 centímetros por 30 centímetros e outra 20 centímetros por 20 centímetros;
• Um cano em formato de L ( ou em formato de T);
• Mão francesa (suporte em formato de L);
• Cano preto fino para circuito elétrico;
• Fita isolante; 
• Mangueira de alta pressão (podemos ver na primeira foto);
• Abraçadeira de Nylon auto travante (também vista na primeira foto);
• Parafusos e pregos;
• Um cabo de vassoura cortado em 4 pedaços.

Agora vamos começar a construir a nossa base:

1º: Pegue a placa de madeira de 20 centímetros por 20 centímetros e faça o desenho de um quadrado de 10 centímetros por 10 centímetros bem no centro da placa, como mostra a imagem abaixo:

Depois de fazer isso, serre a madeira onde está desenhado o quadrado, e ela então ficará assim:

2º: Agora você pega a placa de 30 centímetros por 30 centímetros e parafuse a mão francesa na placa e depois parafuse o cano no formato de L na mão francesa, e passe fita isolante para reforçar, como mostra a imagem abaixo:

E para deixar o cano mais firme você pode usar a fita isolante como na imagem abaixo:

3º: Nesse terceiro passo iremos montar a estrutura da base, pegue os 4 pedaços de cabo de vassoura e pregue-os na placa de madeira maior, com que as quatro pontas fiquem alinhadas com a placa de madeira menor, que será pregada logo após disso. A primeira foto abaixo é um exemplo de como ficaria e a segunda é como que fica:

4º: Agora é só colocar o cano preto dentro do cano em L, passar uma ponta da mangueira pelos dois canos e fazer uma trava com as abraçadeiras de nylon auto travantes no cano preto para garrafa não escapar, como mostra na imagem abaixo.

Passo a Passo - Para Quedas

O paraquedas é uma peça simples de se fazer, complicado mesmo é fazer com que ele abra depois do lançamento do foguete.

Os materiais para se fazer um para quedas são: 

• Saco de plástico, geralmente saco de lixo;
• Barbante.

A foto abaixo mostra passo a passo de como fazer um para quedas:

Em A você corta o saco de lixo para que ele fique aberto como em B, depois você o dobra novamente para que ele fique como em C e depois o dobra novamente para que ele fique como em D. 

Você precisa fazer mais uma dobra para que o saco fique como em E, mas cuidado, as partes abertas precisam ficar viradas para cima como na imagem, ai você faz mais uma dobra como fica em F e corte a ponta e abra o saco de lixo.

Veja que ficou igual como na figara G, então você faz seis furos nas pontas como mostra em H e amarra barbantes em cada ponta como em I. Depois de tudo isso é só amarrar as pontas dos barbantes como mostra na figura J e seu para quedas está pronto.

O Foguete

O foguete é muito simples, você só vai precisar de uma garrafa PET de 600ml e amarrar o para quedas nele de modo que ele consiga abrir.

A imagem abaixo mostra a base com o foguete, mas sem o para quedas:

E essa será a estrutura que vamos usar no teste que haverá na segunda feira, dia 22 de junho.